
网络技术发展文化,网络技术发展的意义

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怎样推进网络文化健康发展
1、究其根源主要在以下几点:首先,互联网是美国人发明的,并由Internet Archetecture Board(IAB)主导和负责管理,它要求所有人上网的前提是必 须遵守美国人业已制定的互联网上的统一的运行规则,符合网络通信协议。
2、为了促进网络健康发展,要引导网络非主流文化的发展发向,第一是通过加强网络传播管理,优化网络环境 ,加强社会舆论与法律的监督 及加强网络道德教育,树立核心价值观。
3、重点新闻网站加快发展,这样一来,既可以占领有利地形,又能够占领更多的位置,加强影响力,扩大辐射力,增强渗透力。
4、加强对网民进 行网络***、网络法制的教育,使其树立正确的网络***道 德观念、具备网络法制意识,以使其网上言行符合法律法规 和社会公德的要求。 其次,从网络文化技术基础来说,要既重视网络硬件建 设 ,又重视网络软件开发。
5、中央鼓励和支持网络文化建设,推广优秀网络文化产品和良好的网络文化氛围,培育良好的网络文化生态环境。 推动互联网技术创新。
6、网络语言是一个阶段内社会文化在互联网上的投射,是网民交流不可缺少的要素。互联网飞速发展,网络语言随之日新月异,富有想象力的网民创造了“蛮拼的”“给力”“点赞”等一大批简洁、清新、向上的网络语言。
请举例论述网络技术发展及网络文化对教育的影响。
网络环境下语文教育的特点网络文化的迅速发展,使语文教育的观念、内容、方法、结构等发生了巨大的变化,呈现出与传统语文教育截然不同的特点。1 开放性。
由此可见,网络教育极大地拓宽了人们接受教育的范围和途径,是人类教育的一个里程碑。
互联网技术的发展和应用将带来教育的革命 计算机、互联网技术的发明打破了书本是知识主要传播载体的状况,使教育迈入了全新的信息时代。
由于网络文化在监管力度和学校的思想教育方面存在问题和疏忽,到目前为止,网络文化对学生群体的思想政治教育产生了不可忽视的负面影响和冲击。在某种程度上扭曲了他们的人生观、消费观、价值观,同时弱化了他们的思维能力。
网络的发展史
1、网络的发展史如下:1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内,由于价格很昂贵。其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接,我们也可以把这种方式看做为最简单的局域网雏形。
2、Internet(互联网)在中国的发展历程可以大略地划分为三个阶段:第一阶段为1987—1993年,也是研究试验阶段。
3、【答案】:第一,诞生阶段。20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。第二,形成阶段。
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