国内网络德育研究动态，国内网络德育研究动态有哪些

摘要： 今天给各位分享国内网络德育研究动态的知识，其中也会对国内网络德育研究动态有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、网络时代的德...

今天给各位分享国内网络德育研究动态的知识，其中也会对国内网络德育研究动态有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、网络时代的德育教育问题
• 2、增强德育活动趣味性,让学生乐在其中
• 3、以网络为平台促进学校德育工作:学校德育工作
• 4、如何正确看待网络德育?
• 5、【网络环境下初中德育问题浅析】当前的社会环境分析
• 6、国内外对于家庭教育对学生德育的影响研究的现状?

网络时代的德育教育问题

因此很容易在面对互联网上的形形***的内容及一些是非问题上缺乏足够的理智和清醒的判断，加强学校的德育教育有助于增强学生们的是非分辨能力，保持正确的价值取向。

主要新问题 教师及班主任观念陈旧老化，加上评价机制不健全及实施不力，从根本上导致德育效果难以显现，传统观念，德育是学校的事，同时重智轻德的传统想法以及老师之间教学成绩竞争。

论文摘要：随着网络时代的到来，网络道德教育问题相伴而生。当前中学生网络道德教育存在许多问题，探索这些问题的原因，加强和改进中学生网络道德教育，是我们教育工作者必须要关注的。

三）、如何利用好网络游戏开展小学生的德育教育 向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站。

网络对德育的影响主要表现在以下三个方面：一是网络使当前的德育工作的社会化程度得到非常明显的提高，网络的普及推动了对中小学生的德育教育的普及。

加强师生沟通与互动 此外，教育部门和学校也应该加强对青少年的网络道德教育。教育部门可以制定出一系列课程和教育活动，以此加强和提升学生的网络素养。

增强德育活动趣味性,让学生乐在其中

无论是专业课程还是班会，都能融入德育内容，使学生在学习知识的同时，也提升品德修养。

据调查，中学生中大约有三分之二的人对思想品德课不感兴趣，这就为思品教师的教学提出了研究课题。如何提高思想品德课教学的趣味性，培养和激发个的学习兴趣，使学生想学、爱学就显得尤为重要。

利用游戏化教学：将课堂内容转化为游戏形式，例如制作课堂游戏、竞赛等，让学生在游戏中学习，增强学习的趣味性。利用多媒体教学：利用图片、视频、音频等多媒体资源，让学生在视听上得到更好的体验，增强学习的趣味性。

. . 依托网络教育，增强德育活动趣味性。学生接触网络越来越频繁，但网络信息良秀不齐，在运用网络信息中如何提高学生的判断和选择能力成了当务之急。开展网络道德教育要着眼于四个方面：在导向上，自觉确立网络道德准则。

给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。作息时间表，是给学生制定生活、学习规矩的前提。从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。

以网络为平台促进学校德育工作:学校德育工作

1、总之，我们现在处于一个信息化和数字化的时代，网络正以它强大的优势改变着我们，网络虽然拓展了学校德育的时空，但其开放性决定了信息的多样性和复杂性，良莠不分的信息，所有这些决定了网络环境下德育活动的局限性。

2、网络对德育的影响主要表现在以下三个方面：一是网络使当前的德育工作的社会化程度得到非常明显的提高，网络的普及推动了对中小学生的德育教育的普及。

3、在当今网络时代，仅仅对青少年儿童上网活动进行引导和规范是不够的，小学教师和德育工作者还应该主动出击，利用网络提供的免费***，如免费主页空间等，建立自己的主页，通过网络推动小学生网络道德素养的建设。

4、为了发挥学校红领巾广播的作用，我校投资1万余元，配备了先进的校园广播设施，通过广播的宣传督促作用，对学生进行文明教育，极大地提高了学生的整体素质。

如何正确看待网络德育?

不管是在培训的过程中还是在上课的过程中，都应该将网络道德教育作为一个重点，使得学生在掌握技术知识的过程中，也加强对于网络道德的认识。

网络对德育的影响主要表现在以下三个方面：一是网络使当前的德育工作的社会化程度得到非常明显的提高，网络的普及推动了对中小学生的德育教育的普及。

素质教育的根本目的就是要提高全民素质。为了让学生的身心都能得到均衡发展，我们必须对学生在性格形成与终身发展相关的各个方面进行帮助与指导，以促进他们的思想、文化、技能、心理等方面的全面发展。

一 网络的正面影响网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

我们必须充分认识网络环境下大学生的思想动态和思想品德教育的复杂性，做好调查研究，不断探索大学生思想品德教育的新对策。网络环境下大学生思想品德的现状 鉴别判断能力下降，理想与价值观迷失。

正确使用网络工具。网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信息共享平台，[_a***_]可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。

【网络环境下初中德育问题浅析】当前的社会环境分析

1、当前学校德育教育工作存在的问题 1想信念缺失，功利色彩增强 依学校德育功能角度，德育有两功能：积极地继承、保存、绵延、与开创优良的社会习俗或社会道德；消极地防患、革除、与排斥不良习俗的蔓延和熏染社会大众与年轻学生。

2、青少年良好品德的养成，社会环境起着举足轻重的作用。社会环境对青少年健康成长的影响。社会德育环境有利于促进青少年在学校德育和家庭德育中所形成的思想道德素质的积淀和巩固。

3、因此，良好的社会环境有利于优化健康人际环境，以人育人；创建和谐的物化环境，以物育人；打造“文明、团结、守纪、创新”的学生文化；强化德育的全员意识。

国内外对于家庭教育对学生德育的影响研究的现状?

家庭教育可以促进小学生的情感发展和人际交往能力。家庭是孩子最亲密的环境之一，父母与孩子的关系对孩子的情感发展和人际交往能力有着重要的影响。

优秀的家庭教育使孩子受益终身，其影响力甚至可以超过学校教育。在全社会高度重视学生教育的今天，家庭教育的缺失可能给孩子的成长带来致命的影响。现阶段，以下三类情况有一定的代表性。

父母的言行举止会潜移默化影响孩子的成长，父母的生活习惯或品行举止都会影响着孩子，所以父母一定要起到一个榜样的作用。小学生的家庭教育是一个非常严重的问题，因为父母对孩子的家庭教育并不重视。

家庭教育环境对学生德育的影响。首先从家庭教育环境来看，家庭教育环境又分为两种大方向，一种是良好的家庭教育环境，一种是不良的家庭教育环境。

调查显示，80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。

家庭教育是家中中爸爸妈妈老人对下一代执行的综合教学，即是摇蓝文化教育，也是终身教育，俗话说得好得 好，“父母是孩子的第一任老师。”父母对儿女期待太高或过度单一。

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